Découvrez les courts-métrages gagnants de notre programme "Diversité dans les séries : des histoires qui méritent d'être racontées"→

Un enfant né dans l'espace doit s'adapter à l'humanité, un drôle de voyant fait ressortir nos pires travers et l'on découvre une terrifiante dystopie où tous les humains se ressemblent, disent la même chose et agissent de la même manière.

Ces trois synopsis originaux sont les projets qui ont été distingués lors de la première édition du programme Diversité dans les séries : des histoires qui méritent d'être racontées, promu en Espagne en coordination avec la Fad (Fondation d'aide à la lutte contre la toxicomanie). Tout au long de l'année scolaire qui vient de s'écouler, Netflix et la Fad ont invité plus de 600 élèves de 12 à 20 ans à participer à des ateliers éducatifs visant à leur faire prendre conscience de la richesse du monde qui les entoure au gré de plusieurs séances abordant l'apprentissage de la diversité, les aptitudes à communiquer, le travail d'équipe collaboratif et la formation à l'audiovisuel. À l'issue de ces ateliers, les élèves ont été invités à élaborer le scénario d'un court-métrage autour du thème majeur du projet : la diversité, notamment la diversité culturelle ou intergénérationnelle et l'égalité des genres.

L'objectif du projet était de susciter des ambitions artistiques parmi les élèves. Nous espérons qu'en éveillant l'intérêt des plus jeunes pour les métiers de l'audiovisuel, nous favorisons l'évolution du secteur vers plus de diversité, de tolérance et d'égalité.

Les scénarios gagnants ont été distingués par un jury multidisciplinaire de professionnels de la Fad, de Netflix et de la CIMA (Association de réalisatrices de cinéma et de l'audiovisuel) ainsi que de représentants du secteur éducatif, à savoir Verónica Fernández, directrice des programmes pour Netflix en Espagne, Elísabet Benavent, auteure et créatrice, Cristina Andreu, présidente de la CIMA, Beatriz Martín Padura, directrice générale de la Fad ainsi que José Luis Amo, enseignant au Colegio Gredos San Diego Las Suertes de Madrid et spécialiste des questions de diversité.

« Ça a été une expérience très positive et amusante que nous n'oublierons pas », ont déclaré Paula Neco et Juan Steban Ospina (16-17 ans) de l'IES Renacimiento, scénaristes de Con los pies en la Tierra (Les pieds sur terre,en français).

« Nous avons appris le sérieux, l'implication et l'effort qu'exige un tournage », affirment Alejandra Godoy Prieto et Sara Sáez López (14 ans) du Colegio San Patricio el Soto, scénaristes de El Bucle (La boucle,en français).

« Chacun de nous est un petit monde, unique, différent et irremplaçable. Que chacun et chacune soit libre d'être ce qu'il ou elle est et n'empêche pas les autres d'être ce qu'ils sont », comme il est dit dans La bola mágica(La boule magique, en français), un court-métrage créé par Alba Esteban, Lucía Marchado, Irene Bruna, Inés Martín et Andrea Polo (tous âgés de 14 ans) de l'IES Luís García Berlanga.

Les courts-métrages ont été projetés et distingués lors d'un festival du court-métrage présidé par Nadia Calviño, deuxième vice-présidente et ministre de l'Économie et de la Transformation numérique d'Espagne, et auquel ont assisté les élèves et les enseignants des groupes scolaires récompensés.

Elísabet Benavent, Cristina Andreu et Beatriz Martín Padura, membres du jury, étaient également présentes, ainsi que des représentants de Netflix et de la Fad comme Diego Ávalos, vice-président en charge des programmes originaux Netflix pour l'Espagne et le Portugal, ou le président de la Fad, Ignacio Bayón.

« Nous devons écouter les jeunes, garçons et filles. Nous pouvons les guider et leur fournir des outils, mais ils sont déjà bien plus en avance que nous ne l'imaginons. Leur monde est plus divers et c'est pour cette raison que ce projet est si important », a déclaré Cristina Andreu lors de la cérémonie. « Les nouvelles générations sont parfois regardées de haut alors qu'elles ont assimilé de nombreuses notions qui nous sont moins évidentes. Elles ont beaucoup à nous apprendre quant à la quête d'un avenir meilleur », a ajouté Elísabet Benavent.

Le programme Diversité dans les séries : des histoires qui méritent d'être racontées connaîtra une deuxième édition au cours de l'année scolaire 2021-2022, où les élèves de 14 à 20 ans venant de toute l'Espagne seront invités à participer.