Udemy, Inc. nomme Natalie Rothman au conseil d'administration
Le 26 mai 2022 à 19:30
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Udemy, Inc. a annoncé la nomination de Natalie Rothman à son conseil d'administration, avec effet immédiat. Rothman est actuellement vice-présidente exécutive et directrice des ressources humaines chez Advance Auto Parts, un fournisseur de pièces détachées automobiles de premier plan. Avant de rejoindre Advance, Rothman a occupé une série de rôles ascendants de direction des ressources humaines chez PepsiCo pendant près de 10 ans.
Plus tôt dans sa carrière, Rothman a passé plusieurs années en tant qu'avocate en droit du travail au sein du cabinet d'avocats Brown Raysman, conseillant de grandes entreprises internationales sur le droit du travail et de l'emploi. Elle siège actuellement aux conseils d'administration de l'Advance Auto Parts Foundation, de la Chambre de commerce de Raleigh et du comité consultatif des ressources humaines du Poole College of Management de la North Carolina State University.
Udemy, Inc. est une société d'apprentissage mondiale. La plateforme en ligne de la société permet aux organisations et aux individus d'acquérir, de développer et de valider des compétences. Son marché de l'apprentissage permet aux formateurs de développer, de distribuer et d'améliorer le contenu. Elle exploite la technologie, y compris l'intelligence artificielle (IA), ainsi que les données et les connaissances, pour offrir des expériences d'apprentissage personnalisées. Ses segments comprennent les entreprises et les consommateurs. Le segment Entreprise vise à aider les entreprises et les administrations clientes à améliorer et à recycler les compétences de leurs employés et de leurs fonctionnaires. Le segment Consumer cible les apprenants individuels qui cherchent à obtenir un apprentissage pratique, à acquérir des compétences professionnelles précieuses pour faire avancer leur carrière, ou à acquérir de nouvelles compétences personnelles. Sa plateforme permet aux apprenants individuels et aux organisations du monde entier d'accéder à un contenu pertinent créé par des formateurs dans les domaines de la technologie, des affaires, des compétences non techniques et du développement personnel.
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